2.3. L’estudiant
2.3.3. Autoavaluació
Amb l’objectiu d’afavorir la reflexió sobre el procés seguit en l’assignatura, en la PAC3 l’estudiant fa una autoavaluació mitjançant un formulari de Google que recull els següents aspectes:
- Les competències adquirides a llarg de les tres PAC.
- Una valoració de la seva implicació en el treball en equip al llarg de les tres PAC, pel que fa a la interacció amb la resta del grup, la gestió i l’intercanvi de la informació, la planificació i organització i, finalment, l’acompliment de les tasques, i les actituds.
- La qualificació que es posaria l’estudiant com a nota final de les tres PAC, argumentant la seva resposta.
L’ús d’aquesta aplicació en línia facilita al docent la recopilació i posterior tractament de tota la informació. El pes d’aquesta activitat en la qualificació final és relatiu, atès que no és decisiu en la valoració final de l’estudiant, però que pot ajudar el docent a perfilar la qualificació. Només se n’exigeix la realització de manera obligatòria.
