{"id":284,"date":"2018-11-21T13:03:23","date_gmt":"2018-11-21T11:03:23","guid":{"rendered":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/?page_id=284"},"modified":"2019-01-02T13:21:43","modified_gmt":"2019-01-02T11:21:43","slug":"1-1-introduccion","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/1-1-introduccion\/","title":{"rendered":"1.1. Introducci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Este caso se centra en la asignatura de Iniciaci\u00f3n a las<\/strong> competencias TIC<\/strong> (de ahora en adelante CTIC<\/strong>) y en el proceso de e-evaluaci\u00f3n que se lleva a cabo. Esta asignatura, de seis cr\u00e9ditos ECTS, forma parte del bloque de materias de formaci\u00f3n b\u00e1sica, y es transversal y com\u00fan en todos los grados de cada uno de los estudios de la UOC. La finalidad principal de esta asignatura es iniciar al estudiante de forma gradual e integrada en la adquisici\u00f3n de la competencia propia de la UOC \u00abUso y aplicaci\u00f3n de las TIC en el \u00e1mbito acad\u00e9mico y profesional\u00bb<\/strong>, adem\u00e1s de ofrecer una visi\u00f3n general de los diferentes \u00e1mbitos profesionales de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TIC).<\/p>\n

Esta competencia comprende el uso racional y cr\u00edtico de las TIC<\/strong> para trabajar y estudiar en la sociedad de la informaci\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 del conocimiento instrumental de las herramientas. Entendemos esta competencia en l\u00ednea, de la definici\u00f3n que hace la Comisi\u00f3n Europea de competencias digitales:<\/p>\n

\u00ab[\u2026] como un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, estrategias y sensibilizaci\u00f3n que se requieren cuando se utilizan las TIC y los medios digitales para realizar tareas, resolver problemas, comunicarse, gestionar informaci\u00f3n, colaborar, crear y compartir contenidos, construir conocimiento de manera efectiva, eficiente, adecuada, de manera cr\u00edtica, creativa, aut\u00f3noma, flexible, \u00e9tica, reflexiva para el trabajo, el ocio, la participaci\u00f3n, el aprendizaje, la socializaci\u00f3n, el consumo y el empoderamiento\u00bb.<\/p>\n

A. Ferrari <\/a>(2012). Digital Competence in practice: An analysis of frameworks<\/em><\/a>. Seville: JRC-IPTS. Retrieved September 16, 2012 from http:\/\/ftp.jrc.es\/EURdoc\/JRC68116.pdf<\/a><\/p><\/blockquote>\n

La asignatura se basa en la metodolog\u00eda de trabajo por proyectos en red<\/strong>. Mediante la realizaci\u00f3n de un proyecto digital en equipo<\/strong>, sobre un tema vinculado al \u00e1mbito del grado, se trabaja de forma integrada en un conjunto de competencias TIC que se van profundizando en otras asignaturas y que se consolidar\u00e1 en el trabajo\/proyecto final de carrera. Esta metodolog\u00eda implica un proceso de aprendizaje continuado y progresivo<\/strong>, mediante la realizaci\u00f3n de una serie de actividades (PEC y Pr\u00e1ctica), vinculadas y relacionadas entre s\u00ed, las cuales conducen a la elaboraci\u00f3n de un proyecto digital (figura 1).<\/p>\n

\"\"<\/a>
Figura 1. Fases del proyecto digital en equipo<\/figcaption><\/figure>\n

La asignatura trabaja un conjunto de contenidos<\/strong> de tipo reflexivo, metodol\u00f3gico e instrumental<\/strong> que facilitan la adquisici\u00f3n de las competencias espec\u00edficas en TIC. Los contenidos m\u00e1s instrumentales no hacen hincapi\u00e9 en el \u00e1mbito de estudio. Adem\u00e1s se pone al alcance de los estudiantes una serie de recursos de aprendizaje<\/strong>, en formato web, que permiten trabajar de forma correcta en las competencias previstas.<\/p>\n

La evaluaci\u00f3n en Competencias TIC tiene un car\u00e1cter hol\u00edstico<\/strong> que tiene en cuenta los diferentes agentes que intervienen en el proceso de aprendizaje, en el que el estudiante se convierte en parte activa en el proceso de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Figura 2. C\u00f3mo se realiza la e-evaluaci\u00f3n en CTIC. Qui\u00e9n, c\u00f3mo, d\u00f3nde y qu\u00e9 se eval\u00faa<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Con este caso se quiere mostrar c\u00f3mo se produce el proceso de aprendizaje en un entorno virtual mediante la e-evaluaci\u00f3n: qui\u00e9n<\/strong> eval\u00faa, c\u00f3mo<\/strong> se eval\u00faa y finalmente qu\u00e9<\/strong> y d\u00f3nde<\/strong> se eval\u00faa.<\/p>\n

Para mostrar de forma m\u00e1s clara el contexto de desarrollo de la asignatura CTIC, detallaremos los siguientes elementos: competencias, metodolog\u00eda, actividades, recursos y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este caso se centra en la asignatura de Iniciaci\u00f3n a las competencias TIC (de ahora en adelante CTIC) y en el proceso de e-evaluaci\u00f3n que se lleva a cabo. Esta asignatura, de seis cr\u00e9ditos ECTS, forma parte del bloque de materias de formaci\u00f3n b\u00e1sica, y es transversal y com\u00fan en todos los grados de cada […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284"}],"collection":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=284"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":534,"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/284\/revisions\/534"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/avaluacio-ctic.recursos.uoc.edu\/es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}